quarta-feira, 2 de janeiro de 2008

A comunicação digital é de facto um complexo fenómeno de convergência de meios e dispositivos situados na denominada “sociedade de informação”.

Para perceber esta que é a forma comunicativa, por excelência, da sociedade em que vivemos, a disciplina de comunicação digital revelou-se de extrema importância pois ajudou-nos a melhor compreender os fenómenos em que estamos inseridos no nosso dia-a-dia, mais nos quais não pensamos de uma forma directa, e permitiu-nos perceber novas formas de comunicação e delas fazer parte directamente (são exemplos o blog e a comunidade).

A experiência do blog foi particularmente importante pois foi a representação do trabalho que foi efectuado ao longo da cadeira. Ele é a prova física (ou melhor dizendo: virtual) do trabalho que o grupo realizou e do empenho que na disciplina colocou. O blog foi igualmente importante na medida que nos permitiu um contacto directo com as novas formas de comunicação emergentes (que os blog’s disso são exemplo) e nos facilitou a percepção daquilo que é a comunicação e o potencial que ela tem dos meios digitais.

A comunicação digital é das formas (se não a forma) mais poderosas de comunicação inventadas pelo Homem. Ela permite a integração, sem qualquer tipo de exclusão, de todos os seres humanos. Ela é a “aldeia global” realizada, num sentido muito mais profundo do que qualquer outro meio realizou. O seu impacto permitiu a estreitamento de relações e o aumento da velocidade de troca de informação e isso pode ser um progresso extraordinariamente importante para o Homem.

quarta-feira, 21 de novembro de 2007

Comentário de dia 21 de Novembro


O Microsoft PowerPoint é o programa informático mais utilizado para edição e exibição de apresentações gráficas no sistema operacional Windows. Ele permite, de uma forma simples, criar apresentações gráficas, dispondo de processamento de textos, estrutura de tópicos, esquemas automáticos, modelos, desenhos, assistentes, gráficos e vários tipos de ferramentas que ajudam e simplificam a expressão de ideias através das apresentações.

Actualmente o domínio do PowerPoint tornou-se fundamental, visto que grande parte das apresentações feitas em escolas, faculdades e reuniões utilizam slides projectados, feitos com esta ferramenta, para melhor ilustrar as ideias que estão a ser apresentadas pelo orador.

É neste ponto, no domínio que o Microsoft Power Point está a ter sobre quase todo o tipo de apresentação de informação nos mais variados locais e sobre os mais variados temas, e as suas consequências, que o texto de Eduardo Tufte se centra.

De facto, a ferramenta Power Point não é a primeira a ser utilizada para apresentação de informação, já que antes haviam outro tipo de projectores de informação. No entanto, o programa da Microsoft veio provocar uma espécie de revolução nesta área tornando-se rapidamente numa ferramenta fundamental em qualquer computador.

Esta situação preocupa Eduardo Tufte, e em certos pontos temos de concordar com os seus pontos de vista: o PowerPoint torna o discurso, muitas vezes, comercial, fazendo parecer que quem está a efectuar a apresentação está a querer vender um produto (e no fundo pode ser essa a intenção); no entanto, e na nossa opinião só se não for bem utilizado, Tufte aponta ainda a este programa o estar a fazer com que, em vez de serem ensinados a formular frases e textos, os alunos de muitas escolas sejam imbuídos a formular chavões e frases de conteúdo minimizado.


A situação, defendida por Tufte, é rapidamente explicada pela observação do PowerPoint dar mais importância à imagem, às cores, no fundo a todo o aspecto gráfico, que à relevância da informação.

Na nossa análise aqui se situa o cerne da questão: o Power Point é um competente e eficaz projector de informação mas o seu correcto uso deve ser o de complementar uma apresentação e nunca tornar-se ele a própria apresentação. Tal como defende Eduardo Tufte, se esta regra não for respeitado estamos a ignorar um dos pontos fundamentais do discurso: respeitar a audiência.

Não podemos permitir que, como alguns investigadores defendem, a ferramenta nos estupidifique e nos “mutile” a compreensão. Não podemos permitir que o PowerPoint esconde as debilidades de um orador que nada tem para dizer.

Apenas quebrando estes constrangimentos e fazendo uma boa aplicação do Microsoft PowerPoint podemos respeitar-nos a nós e à audiência complementando o nosso discurso com uma apresentação dinâmica e interactiva da informação.

segunda-feira, 19 de novembro de 2007

David Weinberger















David Weinberger,começou como professor de filosofia, consultor de marketing e consultor politico, debruçando-se sempre sobre o estudo da web.
Em 2002, escreveu uma teoria da web ,relativamente aos seus efeitos e ideias fundamentais. Apresenta uma visão interactivista, tal como Manuel Castells e defende as redes.

quarta-feira, 14 de novembro de 2007

Comentário What the Web is For

David Weinberger,começou como professor de filosofia, consultor de marketing e consultor politico, debruçando-se sempre sobre o estudo da web.

Em 2002, escreveu uma teoria da web ,relativamente aos seus efeitos e ideias fundamentais. O texto transcrito passa um pouco por aqui, “Mas afinal o que é realmente a web?” , o autor designa por web um conjunto de hiperligações que permitem a conecção entre várias páginas com temas relacionados, estas expressam interesses e recomendações dos vários membros do grupo, como sucede na comunidade estudada anteriormente.

Ao contrário do mundo real, onde temos leis Naturais que não podemos alterar, como o nascimento dos Oceanos ou a imensidão dos mares, na web, podemos criar “o nosso mundo real” com as nossas hiperligações, as nossas barreiras e onde ditamos as nossas regras.

O autor apresenta esta visão de grupos sociais e interesses comuns, bem patentes numa rede democratizada, isto é, cada um tem as suas ideias e o seu grupo, e são estes interesses comuns que irão potenciar a rede.

A web permite que uma rede seja constituida por biliões de pessoas diferentes, afastadas fisicamente, e até mesmo sem travarem qualquer relacionamento. Nesta prespectiva temos uma visão interacionista de David Weinberger, onde a rede é um lugar comum e de partilha de interesses, é a web que permite esta ligação entre biliões de membros.


Mas se por um lado, David Weinberger olha para a web de forma positiva como o permissor da união de um maior número de pessoas pelos mesmos interesses, por outro, o autor tem consciência de que estes espaços virtuais, pormovem um afastamento Humano, uma vez que , as pessoas não necessitam de interagir pessoalmente para estabelecer um local de partilha de ideias.


Tal como Manuel Castells , defende o papel das redes dos grupos sociais que estabelecem ligações e partilham dados, a rede surge como o forte potencial difusor de mensagens.

Podemos considerar exemplos como e-mails,ou salas de conversasão, estes permitem uma comunicação instantânea e fomentam o contacto intensivo, assim posso estar na China e receber um e-mail de um amigo que está em outra parte do mundo, isto processa-seem tempo real, e já não será necessário esperar pelas cartas, como acontecia antigamente. Esta rapidez de difusão, constitui, hoje em dia, uma das caracteristicas fundamentais da comunicação.

Por outro lado, autores como Dominique, veem a rede como uma forma de inclusão, como um controle dos meios virtuais sobre o Homem. A web irá fomentar, segundo estes , a perda de valores Humanos, bem como proximidade, afectividade , ligações sociais, entre outros, que só se tornam possiveis porque as pessoas (con)vivem.

Em suma;concordamos com a visão de David Weinberger, uma vez que, consideramos extremista dizer que a web é prejudicial a 100%, esta é diariamente o nosso objecto de trabalho, e são muitoas vezes em pequenos grupos que conseguimos ir buscar a nossa base de dados para pesquisas, no entanto, se uma pessoa viver apenas para a web e para o mundo que cria como real, claramente isso é prejudicial, pois vai cortar o seu cordão com os outros seres sociais e provocar a sua inclusão.

Ao contrario de Dominique, David W.encontra o equilibrio entre os aspectos positivos e negativos, e não é extremista ao ponto de apontar a web como tendo só um lado negativo.

Terminamos o nosso comentário com uma expressão do autor, que consideramos ser importante para uma visão mais abrangente do seu ponto de vista, “On the web meet people because then share an interest. For example, we may be searching the web for information about a particular sea shell because that’s something we care about. In our search we find a web page that talks about how to make jevelry out of shells.”

quarta-feira, 7 de novembro de 2007

Post Final Cut


-Reflectir sobre o impacto de tecnologias individuais a nivel social


-Evolução conceitos de memória e privacidade


-Questões de adopção vs rejeição de novas tecnologias e de inclusão vs exclusão
Na aula de Comunicação Digital visionamos o filme “A Última Memória” de Omar Naim; um filme que nos fala de um tema muito interessante: o impacto das novas tecnologias em cada um e na sociedade em geral.

O filme conta uma história que se desenrola num futuro próximo (o que nos fazem querer os cenários e todo o ambiente em que se desenvolve o filme). Uma empresa, a Zoe Tech, coloca no cérebro dos bebés uns implantes, os Zoe Chips, que gravam todos os momentos da sua vida. Quando algum portador de um Zoe Chip morre retira-se-lhe o implante, e este é entregue a um editor da empresa criadora, que compila os melhores momentos da vida do falecido para serem exibidos num Re-memória no dia do funeral perante a família e amigos.

Este filme fala ainda da privacidade e da importância das recordações, do poder da imagem, do impacto das tecnologias de informação (que são cada vez mais intrusivas) na forma de nos relacionamento, dos caminhos que a ciência pode tomar com o avanço científico, do desrespeito pelos direitos civis. E muito importante é a proximidade temporal da história que faz com que o assunto nos toque com mais força e nos faça pensar sobre tudo isto.

Todo o drama do filme está envolto na questão das novas tecnologias e dos limites que se lhe deviam impor.
A história do protagonista do filme deixa-nos hesitantes quanto ao efeito da tecnologia Zoe Chip: se por um lado, ela o ajuda a resolver um problema que o atormentou toda a vida; por outro, é esta mesma tecnologia que o faz perder uma pessoa que lhe é querida, e é a culpada pelo seu assassinato.

Ao longo do filme é abordada várias vezes a ideia de que as recordações e memórias são coisas pessoais, e que só à própria pessoa pertencem.
E a verdade é que cada vez mais as novas tecnologias são mais intrusivas, cada vez temos menos privacidade.
Os avanços tecnológicos já dominam o nosso quotidiano, já não vivemos sem eles e neles depositamos muita “confiança”. São as novas tecnologias que muitas vezes administram o nosso dia.
Pensemos naquilo que nos fala o filme: as memórias. Podemos comprar a ideia que o filme transmite com uma situação actual e bastante banal: os telemóveis que nos recordam do aniversario de todos os nossos amigos e família. Muitas vezes, não nos recordamos do aniversário de algumas pessoas, mas confiamos que se alguém fizer anos hoje o nosso telemóvel irá tocar lembrando-nos disso.
Então, o facto de enviarmos uma mensagem ou telefonarmos à pessoa x a felicita-la pelo seu aniversário não é por nos recordarmos dela por amizade, mas sim pela “inteligência” do nosso telemóvel. É uma memória falsa.

No filme encontramos associações que fazem tudo para se manterem a margem das novas tecnologias, rejeitam-nas. Manifestam-se nas ruas e até encontram estratégias para não serem “atingidos” por estas.
São uma minoria, que facilmente se distinguem pelas excêntricas pinturas com que cobrem o rosto e são excluídos pela sociedade geral.
Actualmente, quem não acompanha os avanços da tecnologia minimamente, é muitas vezes excluído ou não se adaptada à sociedade.
As novas tecnologias chegaram para fortalecer os laços comunicativos entre as pessoas e entre a sociedade no geral. Somos mais informados graças ao mundo tecnológico.

Não temos quaisquer dúvidas que as novas tecnologias são indispensáveis nos dias que correm. A realidade é esta: já não passamos sem todos aqueles “apetrechos” que nos deixam em contacto com todo o mundo.
A questão está em encontrar os seus limites; saber onde parar. É essencial “dominar” as novidades tecnologias, mas não podemos deixar que elas nos dominem a nós.


segunda-feira, 5 de novembro de 2007

plano de desenvolvimento, caso a comunidade fosse para continuar...

Se fosse para dar continuidade ao projecto da comunidade, teríamos o cuidado de a publicitar mais para que esta tivesse mais membros e, assim conseguir maior êxito a nível dos chats, das votações e do fórum.

Seria muito importante amplificar a área dos ficheiros e das imagens. Visto o tema tratado ser o mundo dos desenhos animados, parece-nos oportuna a ideia de colocar trechos de filmes.

Caso a comunidade fosse para continuar, seria indispensável uma categoria de notícias, onde colocaríamos as ultimas sobre o mundo mágico da Walt Disney e dos desenhos animados.

Gostávamos muito de poder ter trabalhado mais o tema com a publicação de textos por nós elaborados sobre quem foi Walt Disney, como este começou o seu trabalho, relatar a história da Disney e de algumas das suas personagens. Adoraríamos ter falado sobre como são “criados” os filmes da Disney, desde o clássico Branca de Neve (todo ele realizado por desenhos feitos à mão) até ao filme Toys Story (o primeiro filme animado totalmente criado em computador). Seriam estes os temas com prioridade máxima se a comunidade fosse para manter durante mais tempo.

Avaliação da experiência:objectivos alcançados?

Foi-nos proposto, no âmbito da disciplina de Comunicação Digital, a realização, não só deste blog, mas também de uma comunidade.

Visto o blog ser algo mais “popular” foi mas fácil de criar do que a comunidade.

A maior dificuldade apresentada durante a elaboração do blog foi a reflexão sobre quais os valores comuns entre os membros do grupo. Concluído isto, não houve dificuldades maiores na sua “construção”.

A comunidade foi uma experiência totalmente nova. Nesta foi mais simples decidir a tema a abordar, embora a sua criação e manutenção tenha apresentado maiores dificuldades pelo facto de nos ser novo a utilização de uma comunidade on-line.

De resto, ambas foram óptimas experiências, onde podemos com a comunidade aprender uma nova forma de partilha de interesses on-line e com o blog, não só encontrar os valores comuns existentes entres os membros do grupo, mas também a saber expô-los através de um layout.

Quanto aos objectivos propostos e alcançados, é unânime no grupo que a comunidade nos apresentou algumas dificuldades com as quais não contávamos inicialmente. Ao longo do tempo foram sendo ultrapassadas e assim conseguimos atingir praticamente todos os objectivos a que nos propusemos no início do trabalho.